NAI 363
COMUNICACIÓN
NIVEL BASICO
(3º DE PRIMARIA)
I BIMESTRE
Semana 04: Comunicación y lengua. QUÍMICA: EL ESTUDIO DEL CAMBIO.
Semana 05: El punto y la mayúscula. ÁTOMOS MOLÉCULAS E IONES.
Semana 06: Raíz y familia de palabras. RELACIONES DE MASA EN LAS REACCIONES QUÍMICAS.
Semana 07: El sustantivo, clases de sustantivo-El artículo. REACCIONES EN DISOLUCIÓN ACUOSA.
Semana 08: Sílaba tónica y sílaba átona. GASES
Semana 09: Palabras según el número de sílabas. TERMOQUÍMICA.
Semana 10: Sinónimos y antónimos. TEÓRICA QUÁNTICA Y LA ESTRUCTURA ELECTRÓNICA DE LOS ÁTOMOS.
Semana 11: El sustantivo, género y número- el adjetivo. RELACIONES PERIÓDICAS ENTRE LOS ELEMENTOS
Semana 12: Examen bimestral.
II BIMESTRE
Semana 13: Palabras agudas, graves y esdrújulas. ENLACE QUÍMICO I Y II: CONCEPTOS BÁSICOS - GEOMETRÍA MOLECULAR E HIBRIDACIÓN DE ORBÍTALES ATÓMICOS.
Semana 14: descripción- series y término excluido. LAS FUERZAS INTERMOLECULARES Y LOS LÍQUIDOS Y SÓLIDOS.
Semana 15: Los posesivos- uso de la c y la z. PROPIEDADES FÍSICAS DE LAS DISOLUCIONES
Semana 16: Oraciones incompletas. CINÉTICA QUÍMICA
Semana 17: El pronombre personal- la coma enumerativa y vocativa. EQUILIBRIO QUÍMICO.
Semana 18: Analogía- el verbo y tiempo verbales. ÁCIDOS Y BASES.
Semana 19: Los dos puntos y escribir una narración. EQUILIBRIO - ÁCIDO - BASE Y EQUILIBRIOS DE SOLUBILIDAD.
Semana 20: EXAMEN BIMESTRAL.
III BIMESTRE
SEMANA 23: EL SUJETO -LA QUÍMICA DE LA ATMÓSFERA.
SEMANA 24: ESTRUCTURA DEL SUJETO - ENTROPÍA, ENERGÍA LIBRE Y EQUILIBRIO
SEMANA 25: USO DE LOS DOS PUNTOS- USO DE LA C – S- Z - ELECTROQUÍMICA.
SEMANA 26: PREDICADO - METALURGIA Y QUÍMICA DE LOS METALES - ELEMENTOS NO METÁLICOS Y SUS COMPUESTOS
SEMANA 27: ESTRUCTURA DEL PREDICADO - ELEMENTOS NO METÁLICOS Y SUS COMPUESTOS
SEMANA 28: USO DE LA M – N - LA QUÍMICA DE LOS METALES DE TRANSICION Y LOS COMPUESTOS DE COORDINACIÓN
SEMANA 29: ORACIONES UNIMEMBRES - ORACIONES BIMEMBRES - QUÍMICA NUCLEAR
Semana 30: EXAMEN BIMESTRAL.
IV BIMESTRE
Semana 31: El núcleo del sujeto y el núcleo del predicado. CLASES DE COMPUESTOS ORGÁNICOS.
Semana 32: La v en adjetivos. HIDROCARBUROS ALIFÁTICOS.
Semana 33: Cuadro comparativos. HIDROCARBUROS AROMÁTICOS
Semana 34: La tilde en palabras interrogativas y exclamativas. QUÍMICA DE LOS GRUPOS FUNCIONALES.
Semana 35: Uso de la h – formas de lectura oral y silenciosa. PROPIEDADES DE LOS POLÍMETROS.
Semana 36: Escribir una narración en 3 momentos. POLIMEROS ORGÁNICOS SINTÉTICOS.
Semana 37: Contar experiencias. PROTEÍNAS.
Semana 38: CIENTEC 2014
Semana 39: Seleccionar hechos o acontecimientos de su interés. ÁCIDOS NUCLEICOS.
Semana 40: EXAMEN BIMESTRAL.
NIVEL INTERMEDIO
(6° DE PRIMARIA)
I BIMESTRE: EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL
SEMANA 04: La comunicación; elementos. Secuencia vocálica. Práctica: Actores comunicativos en la familia Lectura “La desaparición de los dinosaurios” pag 38.
SEMANA 05: Las clases de la comunicación. Secuencia vocálica. Práctica: Tipos de comunicación en el entorno Lectura “Distribución de los elementos en la tierra y en los sistemas vivos” pag 52.
SEMANA 06: La lingüística; el signo. Acentuación general. Práctica: Identificación de signos en la vía pública. . Lectura “fertilizantes químicos” pag 108.
SEMANA 07: El aparato fonador. Funcionamiento. Acentuación enfática. Práctica: Construcción gráfica del aparato fonador Lectura “alcoholímetro” pag 146 .
SEMANA 08: El lenguaje (ordinario y científico) y el habla. Los prefijos y sufijos.
Acentuación diacrítica. Práctica: Diferencias del habla – Casa (coloquial) y Colegio (académico) Lectura “El buceo y las leyes de los gases” pag 202.
SEMANA 09: Las funciones del lenguaje. Acentuación diacrítica. Práctica: Reconocer las funciones del lenguaje en situaciones reales Lectura “Como se defiende el escarabajo bombardero” pag 257.
SEMANA 10: Los niveles de la lengua. Casos Especiales de acentuación. Práctica: La acentuación en titulares de periódicos y revistas Lectura “Microscopia electrónica” pag 292 .
SEMANA 11: Los vicios del lenguaje. Casos especiales de acentuación. Práctica: Reconocer error de escritura en avisos comerciales del entorno. Lectura “Solo diga NO” pag 393.
SEMANA 12: I EVALUACIÓN BIMESTRAL
II BIMESTRE - COMPRENSIÓN DE TEXTOS
SEMANA 13: Tipos de textos; literarios y no literarios. Uso del punto. Práctica: Diferenciar los tipos de textos de uso cotidiano. Lectura “Los hornos de microondas: momento bipolar en acción” pag 424.
SEMANA 14: Textos narrativos; elementos y estructura. Uso de la coma. Práctica: Reconocer los tipos de lecturas comunes en la familia (Biblioteca y archivos). Lectura “Hervir un huevo en la cima de la montaña, las ollas de presión y el patinaje sobre hielo” pag 500.
SEMANA 15: La literatura oral. Los mitos y las leyendas. Uso del punto y coma. Práctica: Recolectar narraciones tradicionales en la familia. Lectura “El lago asesino” pag 526.
SEMANA 16: Los géneros literarios y figuras literarias. Uso de los dos puntos. Práctica: Ejemplos de figuras literarias en texto específico. . Lectura “Determinación de la edad del sudario de Turín” pag 580.
SEMANA 17: Estrategias de comprensión; el resumen y la síntesis. Uso de las comillas. Práctica: Aplicar la síntesis de textos en el Reglamento Escolar. Lectura “La vida a grandes alturas y la producción de hemoglobina” pag 645.
SEMANA 18: Estrategias de comprensión; el subrayado y elaboración y solución de hipótesis (respuestas literales, piensa y busca y de elaboración personal). Uso de los paréntesis, guion y raya. Práctica: Compresión lectiva en textos cortos Lectura “Antiácidos y el balance de PH en el estomago” pag 698 .
SEMANA 19: Estrategias de comprensión; elaboración de esquemas. Uso de los signos de interrogación y exclamación. Práctica: Compresión lectiva en textos largos . Lectura “mantenimiento y el balance del pH en el estomago” pag 698.
SEMANA 20: II EVALUACIÓN BIMESTRAL
III BIMESTRE - PRODUCCIÓN DE TEXTOS.
SEMANA 23: Las categorías gramaticales. Uso de s – c- z. Práctica: Construir redes semánticas con lo aprendido: Esquemas. Lectura ¿Como se forma un cascaron de huevo? pag 753
SEMANA 24: El sustantivo, artículo y el adjetivo. Uso de s – c- z. Práctica: Construir redes semánticas con lo aprendido: Infografía. Lectura “Atmosfera terrestre” pag 770”
SEMANA 25: El pronombre, preposición y la conjunción. Uso de s – c- z. Práctica: Reconocer en periódicos las categorías gramaticales estudiadas Lectura “Molestias producidas por los amalgamas dentales ” pag 871.
SEMANA 26: El verbo y el adverbio. Uso de la b – v. Práctica: Reconocer en revistas las categorías gramaticales estudiadas. Lectura “Reciclamiento de aluminio” pag 906.
SEMANA 27: El sujeto y predicado. Uso de la b – v. Práctica: Reconocer en recibos de servicios las categorías gramaticales estudiadas. Lectura “Gas sintético a partir del carbón” pag 923.
SEMANA 28: Lenguaje oral. Producción de sonidos: vocales y consonantes. Uso de la b – v. Práctica: Grabación especializada de pronunciación Lectura “compuestos de coordinación en los sistemas vivos” pag 976
SEMANA 29: Eufonía, ortología, ortofonía, articulación y elocuencia. Uso de la b – v.
Práctica: Grabación de exposición oral. Lectura “Irradiación de los alimentos” pag 1014
SEMANA 30: III EVALUACIÓN BIMESTRAL
IV BIMESTRE - COMUNICACIÓN INTERACTIVA CONTEMPORÁNEA
SEMANA 31: La comunicación moderna: de los inventos tecnológicos a los mass media. Práctica: Realizar un afiche que indique la evolución desde la fotografía hasta la televisión.
SEMANA 32: La comunicación moderna: Periódicos y revistas: la publicidad y la propaganda. Práctica: Diferenciar publicidad y propaganda en afiches y volantes.
SEMANA 33: La comunicación moderna: El lenguaje periodístico: la nota editorial y artículo de opinión. Práctica: Usando dos láminas de papelógrafos cree una maqueta de periódico con todas sus partes.
SEMANA 34: La comunicación moderna: La transmisión sonora: teléfono, micrófono y radio. Práctica: Producir un noticiero científico y radio teatro.
SEMANA 35: La comunicación moderna: La imagen estática: fotografía, el afiche, Práctica: Producir un álbum científico Tema: Aula abierta.
SEMANA 36: La comunicación moderna: La imagen en movimiento: El cine y la televisión. Práctica: Producir un afiche con materiales escolares
SEMANA 37: La comunicación posmoderna: La computadora y el celular. Software Office: Práctica. Presentación Power point
SEMANA 38: CIENTEC 2014
SEMANA 39: La computación posmoderna: el Internet y las redes sociales. El ensayo. Práctica: Publicación de Investigación Científica (en forma de ensayo) en el Facebook de PROCIENCIA 2014.
SEMANA 40: IV EVALUACIÓN BIMESTRAL
NIVEL ESPECIALIZADO
(3° DE SECUNDARIA)
I BIMESTRE: EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL
SEMANA 04: La comunicación; elementos. Secuencia vocálica. Práctica: Actores comunicativos en la familia Lectura “La desaparición de los dinosaurios” pag 38.
SEMANA 05: Las clases de la comunicación. Secuencia vocálica. Práctica: Tipos de comunicación en el entorno Lectura “Distribución de los elementos en la tierra y en los sistemas vivos” pag 52.
SEMANA 06: La lingüística; el signo. Acentuación general. Práctica: Identificación de signos en la vía pública. . Lectura “fertilizantes químicos” pag 108.
SEMANA 07: El aparato fonador. Funcionamiento. Acentuación enfática. Práctica: Construcción gráfica del aparato fonador Lectura “alcoholímetro” pag 146 .
SEMANA 08: El lenguaje (ordinario y científico) y el habla. Los prefijos y sufijos.
Acentuación diacrítica. Práctica: Diferencias del habla – Casa (coloquial) y Colegio (académico) Lectura “El buceo y las leyes de los gases” pag 202.
SEMANA 09: Las funciones del lenguaje. Acentuación diacrítica. Práctica: Reconocer las funciones del lenguaje en situaciones reales Lectura “Como se defiende el escarabajo bombardero” pag 257.
SEMANA 10: Los niveles de la lengua. Casos Especiales de acentuación. Práctica: La acentuación en titulares de periódicos y revistas Lectura “Microscopia electrónica” pag 292 .
SEMANA 11: Los vicios del lenguaje. Casos especiales de acentuación. Práctica: Reconocer error de escritura en avisos comerciales del entorno. Lectura “Solo diga NO” pag 393.
SEMANA 12: I EVALUACIÓN BIMESTRAL
II BIMESTRE - COMPRENSIÓN DE TEXTOS
SEMANA 13: Tipos de textos; literarios y no literarios. Uso del punto. Práctica: Diferenciar los tipos de textos de uso cotidiano. Lectura “Los hornos de microondas: momento bipolar en acción” pag 424.
SEMANA 14: Textos narrativos; elementos y estructura. Uso de la coma. Práctica: Reconocer los tipos de lecturas comunes en la familia (Biblioteca y archivos). Lectura “Hervir un huevo en la cima de la montaña, las ollas de presión y el patinaje sobre hielo” pag 500.
SEMANA 15: La literatura oral. Los mitos y las leyendas. Uso del punto y coma. Práctica: Recolectar narraciones tradicionales en la familia. Lectura “El lago asesino” pag 526.
SEMANA 16: Los géneros literarios y figuras literarias. Uso de los dos puntos. Práctica: Ejemplos de figuras literarias en texto específico. . Lectura “Determinación de la edad del sudario de Turín” pag 580.
SEMANA 17: Estrategias de comprensión; el resumen y la síntesis. Uso de las comillas. Práctica: Aplicar la síntesis de textos en el Reglamento Escolar. Lectura “La vida a grandes alturas y la producción de hemoglobina” pag 645.
SEMANA 18: Estrategias de comprensión; el subrayado y elaboración y solución de hipótesis (respuestas literales, piensa y busca y de elaboración personal). Uso de los paréntesis, guion y raya. Práctica: Compresión lectiva en textos cortos Lectura “Antiácidos y el balance de PH en el estomago” pag 698 .
SEMANA 19: Estrategias de comprensión; elaboración de esquemas. Uso de los signos de interrogación y exclamación. Práctica: Compresión lectiva en textos largos . Lectura “mantenimiento y el balance del pH en el estomago” pag 698.
SEMANA 20: II EVALUACIÓN BIMESTRAL
III BIMESTRE - PRODUCCIÓN DE TEXTOS.
SEMANA 23: Las categorías gramaticales. Uso de s – c- z. Práctica: Construir redes semánticas con lo aprendido: Esquemas. Lectura ¿Como se forma un cascaron de huevo? pag 753
SEMANA 24: El sustantivo, artículo y el adjetivo. Uso de s – c- z. Práctica: Construir redes semánticas con lo aprendido: Infografía. Lectura “Atmosfera terrestre” pag 770”
SEMANA 25: El pronombre, preposición y la conjunción. Uso de s – c- z. Práctica: Reconocer en periódicos las categorías gramaticales estudiadas Lectura “Molestias producidas por los amalgamas dentales ” pag 871.
SEMANA 26: El verbo y el adverbio. Uso de la b – v. Práctica: Reconocer en revistas las categorías gramaticales estudiadas. Lectura “Reciclamiento de aluminio” pag 906.
SEMANA 27: El sujeto y predicado. Uso de la b – v. Práctica: Reconocer en recibos de servicios las categorías gramaticales estudiadas. Lectura “Gas sintético a partir del carbón” pag 923.
SEMANA 28: Lenguaje oral. Producción de sonidos: vocales y consonantes. Uso de la b – v. Práctica: Grabación especializada de pronunciación Lectura “compuestos de coordinación en los sistemas vivos” pag 976
SEMANA 29: Eufonía, ortología, ortofonía, articulación y elocuencia. Uso de la b – v.
Práctica: Grabación de exposición oral. Lectura “Irradiación de los alimentos” pag 1014
SEMANA 30: III EVALUACIÓN BIMESTRAL
IV BIMESTRE - COMUNICACIÓN INTERACTIVA CONTEMPORÁNEA
SEMANA 31: La comunicación moderna: de los inventos tecnológicos a los mass media. Práctica: Realizar un afiche que indique la evolución desde la fotografía hasta la televisión.
SEMANA 32: La comunicación moderna: Periódicos y revistas: la publicidad y la propaganda. Práctica: Diferenciar publicidad y propaganda en afiches y volantes.
SEMANA 33: La comunicación moderna: El lenguaje periodístico: la nota editorial y artículo de opinión. Práctica: Usando dos láminas de papelógrafos cree una maqueta de periódico con todas sus partes.
SEMANA 34: La comunicación moderna: La transmisión sonora: teléfono, micrófono y radio. Práctica: Producir un noticiero científico y radio teatro.
SEMANA 35: La comunicación moderna: La imagen estática: fotografía, el afiche, Práctica: Producir un álbum científico Tema: Aula abierta.
SEMANA 36: La comunicación moderna: La imagen en movimiento: El cine y la televisión. Práctica: Producir un afiche con materiales escolares
SEMANA 37: La comunicación posmoderna: La computadora y el celular. Software Office: Práctica. Presentación Power point
SEMANA 38: CIENTEC 2014
SEMANA 39: La computación posmoderna: el Internet y las redes sociales. El ensayo. Práctica: Publicación de Investigación Científica (en forma de ensayo) en el Facebook de PROCIENCIA 2014.
SEMANA 40: IV EVALUACIÓN BIMESTRAL